至善至美
和諧共融
Invitational Education
中
|
EN
臻和概覽
使命和願景
學校簡介
學校設施
綠色校園
接載服務
入學程序
學校架構
聯絡我們
學校刊物
學與教
課程架構
自理科
自理科
自理科-教學策略
人文科
人文科
全方位戶外學習
科學科
科學科
全方位戶外學習
公民與社會發展科
公民與社會發展科
公民與社會發展科內地交流活動
公民與社會發展科 - 教學策略
語文科
語文科
小單元
語文科-教學策略
為非華語學生提供的教育支援(中文/English)
加強支援非華語學生中文的學與教小組
數學科
數學科
數學科-教學策略
科技與生活
科技與生活
科技與生活科-教學策略
視覺藝術科
視覺藝術科
視藝科-教學策略
視藝活動
校園創作活動
音樂科
音樂科
音樂科-教學策略
音樂科活動
體育科
體育科
校內運動會
校外活動
圖書館
圖書館
圖書館資源
價值觀教育
其他學習經歷
為非華語學生提供的教育支援
實用技能
STEAM
教學策略
校本引導式教育
視覺輔導教學
電子輔助教學組
自閉症輔導教育
復康護理
物理治療
職業治療
言語治療
護理部
成長發展
訓育及輔導組
多元培育活動組
學生學習歷程
生涯規劃
國家安全教育
社工支援
校外資源
「我的行動承諾」加強版撥款計劃
「小學奇趣IT識多啲計劃」-AI機械人編程訓練課程
學生成就
2023-2024
2024-2025
教育心理學家
膳食及住宿
家舍照片
舍別特色
膳食供應
宿舍時間表
社區聯繫
家長教師會
家長教師會
家長會章
社區聯繫
家長資源
照片集
相片
學習資源
語文科
數學科
音樂科
視藝科
科技與生活科
喜『閱』 圖書計劃
為非華語學生提供的教育支援
全部年度
2025 - 2026 年度
2024 - 2025 年度
2023 - 2024 年度
2021 - 2022 年度
10.10.2025
2024/25 學年 為非華語學生提供的教育支援 學校支援摘要
15.10.2024
2023/24 學年 為非華語學生提供的教育支援 學校支援摘要
10.11.2023
2022/23 學年 為非華語學生提供的教育支援 學校支援摘要
1.9.2021
2021/22 學年 為非華語學生提供的教育支援 學校支援摘要
1
和諧共融