生涯規劃

 

本校深信每一位入讀臻和學校學生都有其獨特及潛能，學校透過周全生涯規劃 教育，提升學生共通能力、生活能力及培育其應有價值觀及態度，讓他們學會 按自己能力、興趣及需要作出知情的選擇/決定，並為順利過渡成人服務生活作 準備，迎向更美好及有素質的生活。

 

本校生涯規劃可劃分為四個不同階段，透過平日流程訓練，班主課及活動加入生涯規劃元素，讓學生在不同學習階段學習相關知識，技能及態度。

 

在初小階段我們主要訓練學生自理能力及學習常規，讓他們有生活及學習能力上有穩健基礎 。

 

在高小階段我們主要培育學生與人相處技巧，透過不同遊戲互動，增加與人互動及溝通。

 

踏入初中階段，我們「透過情緒體驗藝術工作坊」─《浮潛舞情谷》以身體律動為主軸，透過藝術讓學生從多元感知的體驗中探索、表達、反思及覺察不同的情緒狀態，當中包括情緒有：喜、樂、哀、怒。

此外，在高中階段我們主要提升學生自我保護及自我管理的能力以適應成長變化，例如：認識男女青春期的身體變化及以布偶模擬情景教導學生保護自己的方法。我們亦為學生在校內有不同工作崗位，學習如何服務他人。最後我們與社工部合作，為學生舉行畢業生出路，為學生轉銜作預備。

 

與外間機構展能中心合作，為學生提供實習：

 

校內工作崗位小賣部—臻臻有味實習

 

除了以上訓練外，學校協調不同組別為學生提供多元興趣活動，培養及發展學生不同興趣，發揮潛能，期望他們畢業後在仍可按自己興趣繼續發展。