本組秉持學校願景，以「有教無類」的精神，透過「全校參與」的模式，共同建構「以學生為本」的愉快學習環境，積極建立學生的正面價值觀，培育自尊自律和樂觀的態度。「我們相信每一位學生都是能夠學習和受教的」，因此，針對個別學生的獨特性，本校按學生的不同年齡、學習特性和成長需要，在課堂、流程和活動安排上作出調適，並透過個別訓練、小組學習、個案跟進會議等模式，以跨團隊推展學生訓輔服務，以促進學生的「全人發展」。