其他學習經歷

 

「其他學習經歷」是高中課程其中一個主要特色，亦是課程內的重要組成部份，包括：「社會服務」、「與工作有關的經驗」、「藝術發展」和「體育發展」；目的為拓闊學生視野、促進學生的全人發展，以及發展他們終身學習的能力。

本校除了把在每循環周把「其他學習經歷」分配在固定的課節內，亦會安排各類與其他學習經歷有關的活動，如月會、校內友誼賽、參觀展覽和聯校運動會等，為學生的全人發展提供充分的學習機會，以及為他們將來適應成人生活的轉銜。

 

與工作有關的經驗

 

為學生提供經營生意的機會，學校設有四種不同的特色的「工作技能科」，讓學生體驗工作、賺取金錢和與客人溝通互動，同時讓學生學習金錢管理的技巧。

經營「臻和茶檔」的學生，將調製好的飲品親自外送到教師手中。

 

經營「臻臻有味」的學生，根據顧客的訂單製作食物，並加入調味料。

 

果汁店的學生運用榨汁機，將新鮮的蔬果變成可口的果汁。

 

CE班的學生學習進行包裝的工作。

 

社會服務

 

在校內和校外，學校致力讓學生參與不同類型的社會服務，如：到訪社福機構表演、包裝及送贈禮物給予不同的社福機構、參與步行籌款、賣旗等，以關注社會不同的人士及支持弱勢社群的需要，以培養服務大眾及貢獻社會的精神。

 

學生擔當賣旗籌款以及捐款的角色。

 

學生外出參加香港心理衞生會「行閒吓」步行籌款。

 

聯同才藝坊及社區聯繫組，到訪幼兒中心，進行魔術表演及派發聖誕禮物，關注社會不同的人士及支持弱勢社群的需要。

 

聯同興趣小組才藝坊，為聖誕聯歡會及新春團拜的嘉賓、家長和學生進行大匯演。

 

體育發展

 

體育發展課全部均由體育科老師任教，內容涵蓋「體育技能」、「健康及體適能」、「運動相關的價值觀和態度」、「安全知識及實踐」、「活動知識」和「審美能力」六個學習範疇。 幫助學生提升不同身體活動所需的技能，了解與體育有關的活動知識及安全措施，以發展活躍及健康的生活模式。

 

聘請外間導師進行體驗課程（滾球、划艇、硬地滾球、地壺球、武術、機能活動計劃）

 

藝術發展 

藝術發展課全部均由音樂及視藝科老師任教

透過多元化的藝術學習活動，如欣賞、創作、表演及反思去學習藝術，並按學生能力和興趣，選取合適的課題讓學生體驗。