科技與生活科的教學策略以模擬生活情境教學和實踐為主,教師會於進行示範前先作講解,然後指導學生進行模仿及實際操作。教師更會利用校內的美味廚房(模擬情境區),讓學生在貼近實際的家居環境中學習,協助他們將所學的知識和技巧聯繫至生活當中。除了示範、步驟分析和環境運用等的教學策略,教師會因應學生的不同能力,編排以個別、小組或整班形式進行練習,更會按學生的需要,使用不同類型的教學工具讓學生更易掌握所學的技能。
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